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Cross Regional Opportunities Improving Social Cohesion

Opportunités Transfrontalières : Améliorer la Cohésion Sociale

Downloads :

July 2015

- CROIS Evaluation Tool Kit.pdf

 

- Focus Group Analysis Report (version anglaise).pdf
- Focus Group Analysis Report (version française).pdf
- CROIS Final Bilingual Report.pdf
- English Evaluation Toolkit.pdf
- French Evaluation Toolkit.pdf


The main aim of this cross border project is to consider factors that limit youth aspirations and social mobility in areas in France and England and to put in place activities to address these factors. We will carry out activities in two comparable areas, Picardie in France and Swale in the UK, but will draw upon our experience in these two areas and relate findings of our project across the eligible cross border regions of the Interreg 4A programme. In the project we will address three overlapping cross border themes that are common across the regions:

1. The diminished sense of community belonging in youth and parents who are at risk of social exclusion and economic disadvantage in two regions;

2. The opportunities offered by support from undergraduate university students through structured mentoring activities between university students and school students to broaden horizons, raise aspirations and improve their range of educational choices;

3. The importance of engaging parents where parental disengagement was identified by the schools as an issue. An additional aim is to offer opportunities to University students in the two regions in order to allow them to increase their employability skills by engaging with the communities within which they are located.

 

L’objectif principal de ce projet transfrontalier est d’examiner les facteurs qui limitent les ambitions des jeunes et leur mobilité sociale dans des régions en France et en Angleterre et de mettre en place des activités pour les aborder. Nous réaliserons des activités dans deux régions comparables, la Picardie en France et Swale au Royaume-Uni, mais nous utiliserons notre expérience dans ces deux régions et nous ferons référence aux résultats de notre projet dans toutes les régions transfrontalières éligibles pour le programme Interreg 4A. Dans ce projet, nous aborderons trois thèmes transfrontaliers qui sont liés les uns aux autres et qui sont communs à toutes les régions:

1. Le sens diminué de collectivité qui appartient aux jeunes et aux parents qui sont à risque d’exclusion sociale et de désavantages économiques dans les deux régions;

2. Les opportunités offertes grâce à l’aide des étudiants universitaires de 1er cycle par le biais d’activités de mentorat structurées entre les étudiants de l’université et les élèves des écoles pour élargir leurs horizons, développer leurs ambitions et améliorer leur gamme de choix éducatifs;

3. L’importance d’engager les parents quand un désengagement parental a été identifié par les écoles comme problématique. Un objectif supplémentaire est d’offrir des opportunités aux étudiants de l’université dans les deux régions de développer leurs compétences d’employabilité en les engageant avec les collectivités où ils sont situés.

Feedback from CROIS Project's students-March 2013

Le Feedback des élèves du projet CROIS-Mars 2013

"I will always remember the things that I did.."
Adama, Collège César Franck

"On s'est beaucoup rapproché avec nos tuteurs et nos amis anglais"
Sanela, Collège César Franck

"L'activité sportive, le match français-anglais était très intéressante, ça a brisé la glace" Myriam, Lycée Delambre

"J'ai apprécié l'ambiance entre les lycéens, collégiens et tuteurs, il y avait une bonne atmosphère, les débats, etc"
Benita, Lycée Delambre

"Je me souviendrai de cette expérience parce qu'elle était riche et passionnante"
Alexan, Lycée Delambre

"Les moments de convivialité, de partage, et les liens qui se sont crées de jour en jour au fil des différents activités"
Maxime, fBS Amiens

"Je me souviendrai le plus des moments sportifs partagés entre tuteurs-élèves (anglais et français). Ces moments ont permis de nous ouvrir et avoir plus de contacts" Nelson,fBS Amiens

"J'ai beaucoup aimé les jeux picards !"
Sébastien, Lycée Delambre